关于开展学风整顿的实施方案

时间:2013-09-27 14:54来源:未知 作者:admin 点击: 次

    学风,是读书之风,更是做人之风,学校的学风是校风的一个重要标志,优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,加强我校学风建设,营造学生成长的良好环境,培育优质教育资源,并努力探索学风建设的长效机制是当前我校一项极其重要而紧迫的工作。
    以加强学风建设为重点,以班级学风建设为基础,努力改进学风,以管理促学风,培养学生良好的学习习惯,培养学生“诚信、守纪、勤学、善思”的学习品质,全面提高教育教学质量。

第一阶段:舆论宣传
1、由政教处组织召开班主任例会,学习并下发本实施方案。
2、语文科组先在各班语文课上举行“做人要有责任心”主题演讲。

第二阶段:落实检查
1、各科任上课要检查学生有没有带书、带笔,课后要检查学生课堂笔记(建议在课本上做笔记),各班各科代表把没交作业的学生名单上交科任教师,各科任要及时处理并把情况反映给班主任,班主任应协助科任做好学生的思想教育工作,及时把累教不改的学生情况通报家长并上报年级长,年级长应及时将情况上报各年级负责行政(七年级:李尧天,八年级:翟华辉 ,九年级:邓文辉)。
(1)未完成各科作业累计20次者;
(2)未做课堂笔记累计20次者;
2、要进一步强化领导干部值班制度,加大巡查监督力度,除值日行政、教师常规巡查外,各年级负责行政、年级长每天应不定时巡查,确保学生正常学习秩序和良好的学习环境。
3、各班学习成绩及学习纪律作为学期文明班评比重要依据,具体见附表。

三、活动要求
1、各年级根据学校的要求和年级的实际,制订出本年级相应的措施。
2、从速从严处理课堂违纪、考试作弊、经常不交作业或经常抄袭作业等行为,随时发现随时处理。
 

 

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